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    爱上英语就在这一刻

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    该用户从未签到

    发表于 2015-1-20 15:46:34 | 显示全部楼层 |阅读模式 中国湖南衡阳
            特别鸣谢:回龙观培训中心PK2 -A004班Cindy妈妈

            当初给孩子挑选英语学习机构的时候,就老听很多机构宣称孩子学习之后会:

            1.整句输出而不是迸单词;

            2.见词能读,听音能写。

            当时也就觉得这些都是宣传口号,商家吹牛,未必个个孩子都能这么棒。等到真切地感受到这些发生在自己家孩子身上的时候我也忍不住窃喜了一下。贝乐学科英语这个机构还是很棒的,也借此机会隆重地感谢外教老师Alan和中教老师Stella。耐心的Alan敬业的Stella,一个温和一个严厉,堪称完美搭档。

            

            Cindy是在2014年5月开始在贝乐学科英语学习的,到现在已有大半年的时间,而我已经被她这大半年时间在英语学习方面的进步而深深感动。

            进步一:说句子

            这个说起来容易做起来难,其实是习惯的培养。很感谢外教Alan,他真的太有耐心了,每个小孩 的每一次的提问,如果没有用句子来回答,Alan都会耐心地提醒,嘴上说Sentence并用双手大拇指从中间像两边划线,并等待小孩用句子再重述一次。经过几个月的积累,pk2- a004班的小朋友们大都已经都养成了使用句子的习惯。

            进步二:喜欢说英语

            在这几个月里,Cindy在贝乐学习的9条Class Rules她已经能够熟练应用在生活当中了。有一次着急赶火车,下了课就带着孩子奔火车站了。到了火车上,Cindy就说"I'm cold",车上的一个叔叔很感兴趣还跟她用英语对话了几句;不久前的一个晚上,她跟我和爸爸说话,发现我们没有在仔细听,于是她就就用英语大吼"Pay Attention",结果我和爸爸立马停下来听她说;还有一次去邻居家给Cindy的好朋友过生日,当时大人一拨在聊天,小孩一拨在玩,突然听到Cindy冲着大人大声说 "Be Quite",一问才知道小孩们想给大人表演节目。

            

            进步三:变得更加自信积极了

            记得刚来贝乐的时候,Cindy总是喜欢用No来回答问题。中教老师Stella首先注意到了这个问题,Stella建议我引导小孩不要总是说No.No.No,要积极正面地引导小孩,尽量用Yes回答问题。比方说小孩刚开始上课会说中文,建议家长用English Only来提醒而不是No Chinese,平时生活中也多肯定孩子,表扬她做的好的方面并记录下来读给她听。

            经过一段时间的尝试这个方法还真是奏效了呢。有时候下课了,Cindy会主动跟我分享自己得了几颗星,非常得开心。而我认为对一个4、5岁的小孩来说,上课能积极参与,并能够享受课堂这比什么都更重要。

            

            接下来,我有一些小Tips 分享给刚开始学习英语的小孩家长们:

            1.沉默期家长不要着急

            刚开始学习英语的时候,小孩都有沉默期积累期,家长千万不要着急,老实说我也是万千焦虑型妈妈中一个,总是担心小孩能不能跟上啊,她能不能听懂啊,现在回想起来自己当时也是太焦虑了。其实刚开始的时候她只要能跟上老师的节奏,能积极的参与就可以了。

            2.帮孩子拉近和老师的距离

            去年暑假,有两周没有英语课,加上我们请假一两次,结果一个月没有上英语课,再上的时候就发现Cindy的状态不太好,有点抵触,不愿意说英语了,上课也不积极。当时正好在学习Family,我就给Cindy的书上贴上一家人的照片,顺便教她怎么介绍家人,然后给她安排个小任务,让带到学校去跟老师介绍一下她的家人。这么一张小小的照片,课前的几分钟就让她又回到了从前,变得开朗爱说,看到外教就迫不及待的分享照片给Alan老师看,指着说This is my father, this is my mother, this is my grandmother, I love my family…

            

            3.抓住语言迸发期

            像学习母语一样,你会觉得小孩有一阶段学东西特别快,英语也是一样。最近我就觉得Cindy特别愿意学习英语,老师也反应最近课堂活跃。那是自然不能放弃这个绝好的机会啊,复习复习以前学习的,再给看一些有意思的英语动画片作为奖励。

            4.课后辅导

            刚开始听到老师说回家还要给孩子辅导时,我也是各种发愁,没有时间,发音不准,坚持不了啊等等。现在的感觉是So Easy,跟着老师的节奏,每次把老师给录的视频放一下就好了。几分钟,不担心发音不准不担心没有时间。平时给手机里面放几首他们课堂的英文歌曲,有时间的时候就让她听一下。

            Cindy很喜欢来贝乐学科英语上课,一周两次课每次都是开心地来,恋恋不舍地走。这里有肯定,赞赏和鼓励她的老师,还有亲密无间一起玩耍的好朋友。在贝乐学习,在贝乐成长,我也期待看到她更多的进步。


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