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    她智商130却是“笨小孩”,家长要警惕这类多动症

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    发表于 2017-10-20 13:40:47 | 显示全部楼层 |阅读模式 中国江苏泰州
    她智商130却是“笨小孩”,家长要警惕这类多动症2017-10-20蓝丝带
    杭州某小学三年级的一名女生,学习成绩一直不佳,开学后不久,父母带着孩子去医院门诊咨询,却发现自己的孩子智商达到了130!高智商却没有好成绩,这是为什么呢?让人万万没有想到的是,这名平时行为非常安静的女生竟然患有多动症。
    科普|多动症的学名叫注意缺陷多动障碍,可分为三种类似:一是注意缺陷型,二是多动冲动型,三是前两者的混合型,后两者因在行为上外显,容易被发现,而第一种看起来虽不吵不闹,但其注意力却没集中在该做的事情上,脑子其实在神游,如此隐匿的多动不容易发现。
    关于多动症,很多家长思想上存在着误区,不及时纠正会影响孩子的健康的发育。
    多动症不一定“多动”。像上文讲述的事例,“安静型”的多动症多发生在女生身上,而且因为行为上具有“隐匿性”,不易被家长发现。
    好动、调皮不一定就是多动症。“多动症”有别于好动、调皮,好动、调皮是很多孩子的天性,但是,如果孩子躯体活动明显比同龄儿童多,且自控力差,不能安静下来,就要警惕您的孩子是否患有“多动症”。
    言语上的坏习惯并非孩子不学好,可能是多动症。很多患有“多动症”的孩子会伴有“说脏话”的症状,家长以为是孩子不学好、染上了坏习惯,而大声制止或批评警告,甚至棍棒相加,但丝毫没有改正的迹象。
    “多动症”不是坏习惯,而是一种生理性疾病,需要科学治疗。大多数家长缺乏对“多动症”的认识,将其与孩子不学好、染上坏习惯混为一谈,采取听之任之的态度或没有选对治疗方法,致使各种症状伴随着孩子成长,导致出现自尊心差,缺乏自信,情绪严重不稳、出现抑郁、精神分裂、品行障碍和反社会人格等不良现象。
    家长朋友要正确认识多动症、正确对待多动症!数据表明,小学三年级是多动症的高发期,家长要给予孩子更多的关注,观察孩子的日常行为,及早发现、及早治疗,才有利于孩子的健康成长!

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