面对高考，我们何时“只问能力不问鬼神”？

西门老实

距离令人颤抖的高考没几天了。为了能让孩子在关键一战里取得佳绩，家长们也是拼了。 　　除了每天为孩子做好充足的后勤保障，很多家长也将心愿托付给了神灵。每年高考季前后，各地的佛堂庙宇总会迎来络绎不绝的考生家长团，他们烧香拜佛，祈求神灵保佑。这几天，依旧有不少类似的新闻出现，更甚者，家长们因为抢夺所谓的头柱香，在短时间内造成香火过旺，险些酿成火灾悲剧。
　　家长们期盼孩子能有个好成绩的心情，完全理解。但年年求助于神灵，还屡屡引发公共安全危机，不得不令人唏嘘。
　　现代社会，文明体系。面对高考，人们依然表现出这样的迷信色彩，给我们如何进一步提高公众的文化素养以考验。因为不光高考前烧香拜佛，在很多事情上，不少国人也总习惯去菩萨面前拜一拜。
　　此外，更重要的恐怕是：在高考教育改革大背景下，家长们依旧如此“青睐”烧香拜佛，或许从一个侧面提示我们，面对早已习惯了应试思维的广大家庭与社会，高考教育制度改革想要去除“唯分数论”、“一考定终身”等观念，营造多元的人才培养机制，依旧有很长的路要走。
　　从目前家长们表现出的状态看，今后要真正让学生、家长，乃至社会转变多代人沿袭下的“分数改变命运”思维，高中教育应当与大学教育形成有机配套的整体，同时，社会的人才选择方式要有实质性的转变，让家长看到多元培养出的孩子，确实在激烈的社会竞争中不会被秒杀。只有这样，整个高考拼杀分数的氛围，或许才能真正得以改变。
　　值得一提的是，透过考前求助神灵的现象，我们可以看到家长们内心深深的焦虑和紧张。这种负面的心理能量提示人们，应重视考生及家长的心理疏导。因为他们选择烧香拜佛，不一定是真的信奉什么，可能更多是在巨大的心理煎熬下，一种无解的自我调节。
　　不光家长，有些考生在高考前也会出现焦虑、抑郁等心理障碍。这些障碍如果得不到排解，会直接影响考生的考试发挥。
　　因此，对于高中尤其高三的教育来说，除了用题海战术训练学生做题能力、用激励性高考标语鼓舞学生的备考士气之外，或许也应该安排一定的考前心理辅导，让考生和家长能有个正确的心态。
　　只有从以上几个方面同时发力，才能让今后的考生和家长“问能力而不问鬼神”，也才能逐渐缓解“高考年年有，年年闻之抖”的紧张氛围。（文 / 王莹）