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    不要成为孩子的“包办者” 幼儿

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    该用户从未签到

    发表于 2013-2-25 18:39:29 | 显示全部楼层 |阅读模式 中国江苏泰州

    记得在一次集体吃午饭的时候,我们老师都忙着给孩子们分发饭菜,刚把汤菜都盛到孩子们的碗中,就听许多小朋友喊着:“老师,他的汤洒了!”一双双眼睛齐刷刷地看着我,等着我去处理,而汤洒了的梁建却一动不动的坐在那儿看着我,任凭那些汤流到身上,我连忙喊:“梁建,快站起来!”我怕汤烫着他,但是他却没有一丝反映,我只好上前将他拉起来。

    事后我感觉到一阵痛心,汤被打翻后,这么多的孩子都齐刷刷地看着我,连最起码的自我保护都不会。汤是有点烫的,所以只要是站起来,危险就可以避免了,我们仔细想一下,同样的情况在家里肯定也会有的,只是这些都被父母抢着去处理掉了。这时,孩子只有等着父母训斥他的份,却失去了自己动手的机会。

    所以在当天下午的教育活动课上,我特意组织孩子们讨论“汤洒了该怎么办?”让幼儿认识到事情发生后,首先应该自己想出办法,汤很烫时应马上站起来,或想办法避免让汤躺到身上,赶紧离开座位,最后把桌子擦干净。

    从此看出来,老师和家长都不能成为孩子解决问题的“包办者”。要让幼儿自己动脑并体会到解决问题的办法,这个时候老师和家长可以做的就是多给他们一些引导,多给孩子一些实践锻炼的机会。

                                                                中国统一教育网


    该用户从未签到

    发表于 2013-2-25 18:57:50 | 显示全部楼层 中国广东珠海
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    该用户从未签到

     楼主| 发表于 2013-2-25 19:10:46 | 显示全部楼层 中国江苏泰州
    okkph 发表于 2013-2-25 18:57
    围观。。。

    关心教育版块滴,都是好家长
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