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    适当的刺激学龄前孩子 可助其变更聪明

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    该用户从未签到

    发表于 2013-7-2 17:10:13 | 显示全部楼层 |阅读模式 中国江苏泰州

        一、自然的刺激,也就是对孩子感官刺激的训练。

        比如需要选择一些颜色鲜艳、有声音和会动的玩具等等来辅助。此外父母在孩子面前所表现出来的乐观、开心的笑容、耐心的陪伴和语言上的一些刺激都会对孩子造成一些较好的影响,另外来自父母的爱抚,比如摸摸孩子的头,抱一抱孩子等方式都比较重要。

        二、来自活动的一些刺激。

        因为孩子的所有能力都体现在日常的活动当中,并且在这一过程中得到锻炼和提升。为此家长要为孩子提供多种多样的活动机会,比如培养孩子乐于和小朋友们相处、玩耍,参加幼儿园里的各种比赛和活动等等,使孩子的语言表达能力和人际交往能力得到提升,同时也增加了孩子生活的趣味性和娱乐性。另外平时应该多引导孩子使用左手、左眼、左耳、左脚,使其相应功能得到更好的发挥,从而促进右脑的良好发育。

        三、在兴趣方面的刺激。

        家长可以有针对性地区发现和培养孩子的一些兴趣和爱好,比如鼓励孩子参加幼儿园组织的各种趣味活动,在家里也可以根据孩子的要求做一些孩子感兴趣的事情,比如饲养小动物等等,这些兴趣和爱好可以使孩子的智力得到很好的开发,同时也使孩子的耐心和意志力得到锻炼。在孩子的一些兴趣和爱好里面,往往蕴藏着孩子多方面的潜能,可以使孩子学会坚持和努力。

        四、对孩子进行一些专业的刺激。

        家长如果发现孩子在某一方面具有兴趣,可以给孩子提供一些进一步学习和提升的机会,比如画画、音乐、乐器等等,使孩子获得一技之长亦或找到以后的发展方向。


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